房山区第二职业高中坚持全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，根据国家和北京市“诚信建设万里行”主题宣传活动部署，按照区教委及创建全国文明城区的总体要求，打造诚信校园，营造全体师生“知信、用信、守信”的良好氛围，以“走心工程”品牌模式，组织开展“诚信建设万里行——信用进校园”主题教育活动。

　　学校党总支高度重视此项工作，制定详细《关于开展诚信建设万里行—信用进校园主题教育宣传活动的方案》，联合教务处、政教处、团委、各系部、各教研组、班级、学生会、家长等以“走心工程”品牌模式，让诚信进入每个人的心灵，实现全员全过程全方位“三全”育人。学校以此为契机，进一步完善和加强学校内控制度建设、师德师风建设。

　　诚信育人，师者先行

　　推进学校教师职业信用档案制度工作，将师德诚信、经济诚信、学术诚信等内容纳入教师师德职业信用档案，组织学习《社会信用基础知识》等宣传材料，学习并签订《首都市民诚信承诺书》。

　　发挥立德树人关键课程作用

　　以《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》为引领，组织开展诚实守信读书、演讲主题活动。高一年级以诚实守信为主题，结合建党百年为祖国献礼进行了学习《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》的读书活动，引导学生做一个拥护中国共产党的领导的诚实守信的好青年。高二年级以诚实守信为主题，结合建党百年进行演讲活动，同学们积极搜集材料，将十九届六中全会的内容、自己对学校的热爱对所学专业的热爱以及对未来职业的向往与追求融入到演讲中，将思政课《职业道德与法律》课程中的“爱岗敬业、诚实守信”融入到对未来职业的向往与追求中。

　　课程思政与思政课程同向同行

　　感受工匠精神，践行社会主义核心价值观，提升专业技能。印艺工程系、智能交通系、建筑工程管理系、现代服务系、信息艺术系及各教研组，以研究课形式，以课促研，开展将诚信教育作为思政点融入教学内容，实现课程思政与思政课程同向同行。

　　以文化人、活动育人

　　以诚信为题的主题班会，通过分享诚信案例、朗读诚信名言、观看诚信视频、互动问答等方式，引导学生学习信用知识，增强“学信、知信、用信、守信”意识。

　　“读诚信书做诚信人”主题征文活动，共收到各系部上交征文221篇。

　　学校团委向全体青年团员发出号召，在学校和家庭中广泛学习诚信、宣传诚信。在各班团支部中开展中职生家庭诚信教育微视频征集活动，共收到作品50余件，通过“小手拉大手”的形式，倡导文明诚信的家庭家教家风。

　　家校协同

　　家校结合，共同教育孩子做一个诚实守信的人。班主任利用线上和直播等方式积极与家长沟通，架构家校互动的桥梁。开展“诚信签名”、“诚信故事会”等活动，使家长和学生对诚信概念有了深入了解和认识，树立了“做诚信人、说诚信话、办诚信事”的诚信观念。

　　环境育人

　　房山区第二职业高中发挥“走心工程”品牌优势，将诚信教育纳入教育教学全过程，融入学生各类主题实践活动和体验式教学中，是一节落实课程思政与思政课程同向同行的思政大课，是一节践行“三全育人”、落实立德树人根本任务的人生大课。